學生在選擇專業(yè)和學校時必須看到學校的相關要求。每年的幼師缺口非常大的，國家的需求量也是越來越大的，所以選擇幼師專業(yè)是一個非常明智的選擇，以后畢業(yè)出來也是非常好就業(yè)的，不管去哪個工作單位都是非常吃香的，幼師工作壓力又小，工作穩(wěn)定，上升空間也大，是滿足很多學生的要求的。選擇專業(yè)至關重要，專業(yè)選擇好了，才能更好的專心學習，大家都想選一個各方面都滿意的專業(yè)學習，只有最適合自己的專業(yè)才是最好的。

甘肅省隴東職業(yè)中等專業(yè)學校

甘肅省隴東職業(yè)中等專業(yè)學校，創(chuàng)辦于1984年，是一所全日制國家級重點中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設學校、中德合作項目學校。是全國職業(yè)教育建筑技術實訓基地、甘肅省開放式共享型實訓基地、慶陽市數(shù)控技術實訓基地。先后榮獲甘肅省教育系統(tǒng)先進集體、甘肅省職業(yè)教育先進集體、全省綠色學校創(chuàng)建活動先進學校等榮譽稱號。

2010年，按照西峰區(qū)委、區(qū)政府教育布局結(jié)構調(diào)整部署，隴東職業(yè)中專與西峰職業(yè)中專兩所國家級重點職專進行了合并。整合后，隴東職業(yè)中專辦學實力得到了提升，辦學條件得到了改善，成為市內(nèi)一所集中專教育、成人教育、對口升學教育及短期培訓于一體的綜合性國家級重點職業(yè)中等專業(yè)學校。

現(xiàn)今學校占地152畝，建筑面積7.62萬平方米，各類實訓實驗室64個，教學實訓設備總值3255萬元?，F(xiàn)開設有現(xiàn)代制造、交通運輸、藝術教育、電子信息、石油化工、經(jīng)貿(mào)服務、醫(yī)療護理七大類14個長線專業(yè)，其中汽車運用與維修、電子技術應用、數(shù)控技術應用、焊接技術應用、服裝設計與工藝、護理、學前教育等專業(yè)既是市級骨干專業(yè)，也是中德聯(lián)辦合作項目專業(yè)，在全省同類專業(yè)中享有極高聲譽。

辦學理念

學?，F(xiàn)有教職工292名，其中參加國家級骨干教師培訓53人次，參加省級培訓64人次，參加德國“賽會”在華項目學校培訓232人次，參加示范校項目培訓138名，赴德國本土培訓40人次，“雙師型”教師占教師總數(shù)的86.3%。近三年省市級中職學生技能大賽中，我校學生先后獲得團體一等獎6個、二等獎4個;個人一等獎38人，二等獎63人，獲獎總?cè)藬?shù)達300多人，服裝、機電兩專業(yè)先后多次代表甘肅省組隊參加國家級比賽。

“十二五”期間，隴東職業(yè)中專將繼續(xù)堅持“用群眾滿意的標準辦好學校，用全面服務的理念建好每一個專業(yè)，用無限真誠的關愛教好每一個學生，用科學民主的精神發(fā)展好每一位教師”的辦學理念，竭力將學校打造成“新農(nóng)村建設人才培訓中心、城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)服務中心、職教集團專業(yè)技能實訓中心、校企合作示范中心、中德合作交流中心”，努力為我市經(jīng)濟社會健康持續(xù)發(fā)展做出更新更大的貢獻。

以上就是小編整理的學校內(nèi)容了，教育隨著人類社會的生產(chǎn)而產(chǎn)生，也隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。從古到今，教育發(fā)展具有不同的歷史特征。在我國學前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，相信就讀學前教育專業(yè)出來的幼兒老師們，都能最好自己最本職的工作，為祖國的青少年打下教育基礎。