很多的學校都是沒有好壞之分的，學校的好壞很大程度上是由學生決定的。優(yōu)秀的學生在一個學校里讀書然后去到好的就業(yè)單位之后，整個學校的名聲也就會得到一定的提升，很多學生選擇學校的不同主要是成績的差異，所以為了和優(yōu)秀的人在一起讀書，在高中的時候要加把勁好好的學習，這樣也是對自己未來的投資。那么，我們來一起了解下特殊教育學校。

重慶師范大學簡介

重慶師范大學創(chuàng)辦于1954年，辦學歷史可追溯到1906年創(chuàng)立的官立川東師范學堂。學校是一所多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性高等學府，坐落在歷史文化名城重慶市。校園面積2804畝,包括大學城校區(qū)、沙坪壩校區(qū)和北碚校區(qū)。學校是全國綠化模范單位、全國學校藝術教育先進單位，重慶市依法治校示范校、重慶市文明單位、重慶市德育工作先進集體、重慶市園林式單位、重慶市十佳市容整潔單位、重慶市森林校園、重慶市美麗校園。

學校擁有“國務院僑務辦公室華文教育基地”“教育部全國職教師資培訓重點建設基地”“國家漢語國際推廣師資培訓基地(重慶)”等三個國家級基地，是全國先期兩個“中德(重慶)職教合作示范基地”之一，是教育部和國家發(fā)改委“特教基地學校”。擁有重慶市職業(yè)教育測評與師資培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心和重慶市普通中小學教師、幼兒教育教師、特殊教育教師、職教師資、管樂師資等多個市級培訓示范基地。全國首批部校共建“重慶新聞學院”，以及重慶旅游學院、重慶音樂學院、重慶幼兒師范學院、重慶特殊教育學院也依托我校設立。

60余年來，學校堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務，全面貫徹黨的教育方針，堅持“立教無類，以文化人”的辦學理念，秉承“自強不息，躬行師道”的重師精神，踐行“厚德、篤學、礪志、創(chuàng)新”的校訓，立足重慶、面向西部、服務全國，突出教師教育特色，構建形成了師范教育和非師范教育“兩輪驅動”，基礎教育、職業(yè)教育和漢語國際教育“三駕馬車”，文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務、科技攻關與應用轉化“三大板塊”協(xié)同發(fā)展的特色辦學格局。

重慶師范大學特殊教育專業(yè)辦學實力

特殊教育學專業(yè)碩士點，重慶市重點學科，擁有重慶市高校重點實驗室“特殊兒童心理診斷與教育技術重點實驗室"和“重慶市發(fā)展性障礙兒童研究院”等市級科研平臺，擁有較為完善的特殊兒童實驗學校及特殊兒童語言、動作、心理與游戲治療、自閉癥、融合教育等8個校內教學實踐平臺。本專業(yè)有教育與康復、信息與資源兩個方向，其中，信息與資源方向在西部地區(qū)唯一面向聾人大學生招生，填補了西部殘疾人高等院校專業(yè)設置的空白。

重慶師范大學特殊教育專業(yè)主干課程

特殊兒童診斷與評估、個別化教育與教學、特殊教育課程理論與實踐、特殊兒童教學活動設計、動作教育與康復、語言教育與康復、藝術教育與康復、自閉癥兒童心理與教育等

重慶師范大學特殊教育專業(yè)就業(yè)方向

特殊教育學校、普通學校輔讀班和資源教室、特殊教育康復與服務機構、社區(qū)和醫(yī)院康復與服務機構、特殊教育與殘疾人事業(yè)管理機構、殘疾人事業(yè)發(fā)展機構等。

廣西幼兒師范高等?？茖W校簡介

廣西幼兒師范高等?？茖W校為廣西唯一一所獨立建制的幼兒師范高等學校，廣西壯族自治區(qū)幼兒教師培訓中心、廣西特殊教育師資培訓中心掛靠學校。

廣西幼兒師范高等?？茖W校的前身，是1938年我國著名幼兒教育家張雪門創(chuàng)辦的北平香山慈幼院桂林分院廣西幼稚師范學校。2009年3月，學校經教育部批準升格為廣西幼兒師范高等專科學校。

截至2016年1月，學校有南寧校區(qū)、平果校區(qū)兩個校區(qū)，占地總面積541畝，總建筑面積約14.57萬平方米;設有6個教學系部，附屬幼兒園1所，有29個專業(yè)(方向);有教職工412人，全日制在校?？粕鷮W生5862人。

廣西幼兒師范高等專科學校特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標

特殊教育專業(yè)為我校的特色專業(yè)，主要培養(yǎng)適應社會發(fā)展和特殊教育發(fā)展需要，具有強烈的人文關懷意識、博愛精神和現代特殊教育理念，扎實的特殊教育專業(yè)基礎知識和較強的特殊教育實踐能力，熟練掌握現代教育技術，適應特殊兒童教育教學需要，能在特殊兒童教育和康復機構從事教育教學工作的高素質技能型特殊教育教師。目前，我國大力發(fā)展特殊教育事業(yè)，各地特殊教育學校在迅猛增加，特殊教育教師嚴重缺乏。我校特殊教育專業(yè)畢業(yè)生在近兩年就業(yè)率均達100%，畢業(yè)生得到用人單位和學生家長一致好評。

廣西幼兒師范高等?？茖W校特殊教育專業(yè)就業(yè)方向

各類特殊教育學校、普通學校的特殊教育班級、有特殊兒童隨班就讀的普通教育機構、康復機構的特殊教育教師。

特殊教育總結

每一個學校都是會有優(yōu)點和缺點的，每一個身處學校的學生肯定是會發(fā)現它的缺點的，但是這也只限于學生自己說出來，其他的學生如果說它的不好，他們也是不愿意的。學校的責任就是培養(yǎng)更多的人才，作為學生的你能做的就是利用好學生的資源，學習好專業(yè)的知識并且提升自我的能力。