幼師學校里面所要學習的專業(yè)知識是比較多的，因為對于幼兒的教導是全方位的，具體可以開設(shè)很多的專業(yè)。每一個專業(yè)的具體學習內(nèi)容也是很豐富的，也只有學習豐富的知識，才有能力去教授幼兒。要知道，幼師類專業(yè)有很多，有的是理論知識教育類的，有的是藝術(shù)技能教育的。不同的專業(yè)的學習要求是不同的，大家還是要結(jié)合自己的特長，來選擇相應的專業(yè)。

幼師專業(yè)所學知識

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

最基本的英語：現(xiàn)在孩子們發(fā)育快，并且很聰明，在學前班基本上都是需要學習英語的，這些教師們至少可以了解一部分的英語，最基本的口語必須要學習，這樣才可以教給孩子們。

舞蹈的編排：幼師最主要的一個特長就是跳舞，一般多為女性來做幼師的，因為孩子們多數(shù)是玩耍的，在這個過程中長大的孩子不受任何的拘束，挺喜歡看教師的舞蹈，并且還可以跟著一起學，這樣提高孩子的舞蹈能力。

學習一點美術(shù)：只有彩筆才可以畫出孩子們的內(nèi)心世界，幼師們必須要懂這方面，可以帶領(lǐng)著幼兒畫一些有意義的圖畫，同時也可以加深他們對事物的認識。

手動制作：這個大家也是很熟悉的，做為一名幼師，可以說是心靈手巧，可以隨時就教給孩子們做手工，這樣可以活躍大家的氣氛，還可以提高學習的情緒。

普通話：現(xiàn)在很多人們都主張，孩子從小就應該說一口普通話，對于普通話的發(fā)音還有別的只是，需要教師們認真的去學習。

學前教育美術(shù)繪畫

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應學前美術(shù)繪畫教育的工作需求和現(xiàn)代學前美術(shù)繪畫教育發(fā)展與改革需要，掌握學前教育階段色彩構(gòu)成、色彩運用、圖案構(gòu)成、素描、國畫、油畫等繪畫基礎(chǔ)知識和手工制作方法，并能夠進行繪畫作品創(chuàng)作、美術(shù)課程教學、手工制作教學的專業(yè)學前美術(shù)繪畫教育高級人才。

培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)開展的主干課程有：中國美術(shù)史、音樂基礎(chǔ)、幼兒學前心理學、教育學、美學原理、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、手工制作、繪畫作品創(chuàng)作等。學生畢業(yè)后主要面向各省市早教園、幼兒園、青少年宮、培訓學校從事美術(shù)繪畫相關(guān)課程的教學和管理工作。

學前教育舞蹈表演

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應學前舞蹈教育的工作需求和現(xiàn)代學前舞蹈教育發(fā)展與改革需要，具有學前教育階段舞蹈課程的舞蹈編導、創(chuàng)新與教學等實踐能力的，集“專門型”和“技藝型”為一體的專業(yè)學前舞蹈教育高級人才。

培養(yǎng)內(nèi)容：本專業(yè)開展的主干課程有：現(xiàn)代舞蹈基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)理論、幼兒學前心理學、教育學、舞蹈編導、舞蹈基本功、美學原理、中外舞蹈史、舞蹈劇目分析、幼兒拉丁舞、民族民間舞、幼兒集體舞、幼兒獨舞、舞蹈創(chuàng)作等。學生畢業(yè)后主要面向各省市早教園、幼兒園、青少年宮、培訓學校從事舞蹈表演相關(guān)課程的教學和管理工作，也可到文化館、電視臺、演藝團體、歌舞劇院等單位從事舞蹈表演相關(guān)工作。

幼師的就業(yè)環(huán)境還是比較好的，畢業(yè)生主要到市內(nèi)外各類幼兒園、托幼中心從事幼兒教育工作，工作的內(nèi)容還是比從事體力勞動要輕松很多。還可以選擇參加考試進行升學，成績優(yōu)秀者可對口升入本?？聘叩仍盒！Ｋ孕枰蠹以谛Ｆ陂g學好幼兒教育的專業(yè)知識，才能夠組織小朋友一起快樂的游戲，與孩子們愉快的相處，也要琴技舞藝樣樣都會一些。