一個學校每年的錄取分數(shù)線都是在不斷變化的，但是這樣的變化并不是毫無規(guī)律的，而是有據(jù)可循的。只要我們能結(jié)合歷年的變化數(shù)據(jù)，找到一定規(guī)律，就能做出大致的預測，從而幫助我們更好的進行選擇，這樣也能使我們在未來的學習生活中更加順利。
貴州師范大學求是學院歷年錄取分數(shù)線
|
年份 |
科別 |
最低分 |
|
2022 |
文科 |
492 |
|
2022 |
理科 |
413 |
|
2021 |
文科 |
482 |
|
2021 |
理科 |
397 |
|
2020 |
文科 |
505 |
|
2020 |
理科 |
402 |
貴州師范大學求是學院擴展閱讀
學院以教師教育為特色，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，融文學、理學、工學、經(jīng)濟學、法學、管理學、教育學、藝術學等多學科為一體，共享貴州師范大學教育教學資源，師資力量雄厚;聘請省內(nèi)資深教育教學專家指導學院教育教學工作，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學院秉承“保證基礎、強化實踐、突出技能、彰顯特色”的辦學理念。充分發(fā)揮師范專業(yè)優(yōu)勢，大力發(fā)展非師范專業(yè)，全力打造適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的新專業(yè)，形成多學科交叉滲透、綜合性強、適應面廣的學科專業(yè)體系;實施春秋兩季“學期實習”和“頂崗實習”，建立了200多個實習基地，加強學生實踐能力培養(yǎng)和技能培訓，形成一整套“創(chuàng)新性、應用型”人才培養(yǎng)機制。
學院以立德樹人為根本。建立了“學院—家長—社會”聯(lián)合培養(yǎng)機制，低年級重養(yǎng)成教育，實施半軍事化管理;以教學為中心開展“一個月一個主題，一個班一個亮點，一個專業(yè)一個特色，一個系一個精品”學生課外活動，激發(fā)學生學習、實踐熱情;創(chuàng)新教育管理模式，精心打造“一站式”學生事務服務中心，成立學生自治委員會，充分發(fā)揮學生“自我教育、自我管理、自我服務”的積極性和主動性，促進學生全面發(fā)展。
小編總結(jié)
不同學校之間的錄取分數(shù)線不同，而且相同學校每年的錄取分數(shù)線也不同，在這方面，同學們需要對錄取分數(shù)線進行研究，找到一定規(guī)律，一般學校的分數(shù)線和最近三年內(nèi)的分數(shù)相差都不會太大，好好把握住每年的錄取分數(shù)線，就能夠大致預測其未來走向，對我們的選擇起到幫助。
