重慶公辦小學教育學校有哪些?重慶公辦小學教育學校有：重慶三峽師范學院、重慶幼兒師范高等?？?a href="http://www.quanchongchong.com/school/" target="_blank">學校塘坊校區(qū)、重慶幼兒師范高等?？茖W校沙河校區(qū)、重慶師范大學、長江師范學院、重慶文理學院、重慶文理師范學院星湖校區(qū)等小學教育學校。

一、重慶公辦小學教育學校名單一覽表

1、重慶幼兒師范高等?？茖W校塘坊校區(qū)

重慶幼兒師范高等?？茖W校塘坊校區(qū)簡介

重慶幼兒師范高等專科學校(簡稱“重慶幼兒師專”)是重慶市人民政府批準成立的重慶唯一一所以培養(yǎng)培訓學前教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W校。其前身為萬縣師范學校和萬縣幼兒師范學校合并組建的重慶市三峽師范學校。

重慶幼兒師范高等?？茖W校塘坊校區(qū)辦學規(guī)模

學校占地310余畝，現(xiàn)有塘坊、沙河兩個校區(qū)，實行一體化管理。校舍總面積13.8萬平方米，學生宿舍用房4.9萬余平方米。教學儀器設備總值2311余萬元?，F(xiàn)有各類鋼琴665余臺，教學計算機1105臺，舞蹈房、感覺統(tǒng)合實訓室、奧爾夫音樂實訓室、音樂廳、錄音棚、三維動畫制作室、數(shù)字媒體實訓室、速錄室、繪本館等功能用房100余間，設有校園電視臺、語言文字等級智能測試站、網(wǎng)絡中心，圖書館藏書45.6萬冊、電子圖書20萬冊，電子期刊7500種，有校外見、實習基地203個。

重慶幼兒師范高等?？茖W校塘坊校區(qū)辦學特色

學校秉承百年師范辦學傳統(tǒng)，堅持“勵志、篤學、仁愛、敏行”的辦學理念和“姓師、向農、為幼”的辦學宗旨，以學前教育、藝術教育為主要辦學特色，形成了“三種素質、五種能力、十五項基本功”的人才培養(yǎng)體系。

重慶幼兒師范高等?？茖W校塘坊校區(qū)開設專業(yè)

目前學校面向全國八個省、市招收學前教育、早期教育、語文教育、美術教育、音樂教育、藝術設計、舞蹈教育、數(shù)學教育、英語教育、體育教育、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、歌舞表演、智能產品開發(fā)、幼兒發(fā)展與健康管理、工藝美術品設計、藝術教育、數(shù)字媒體應用技術、漢語、社會體育等19個專業(yè),畢業(yè)生近年來就業(yè)率保持在97%以上。

2、長江師范學院

長江師范學院簡介

長江師范學院位于長江與烏江交匯處，素有“烏江門戶”、“千里烏江第一城”之稱的重慶市涪陵區(qū)，是重慶市“一圈兩翼”戰(zhàn)略支點上唯一一所本科院校。

學校是一所重慶市屬普通本科院校，2001年由涪陵師范高等專科學校(前身為成立于1931年的涪陵縣立鄉(xiāng)村師范學校)和涪陵教育學院合并升格為涪陵師范學院，2006年9月，由涪陵師范學院更名為長江師范學院。

截至2016年8月，學校學校現(xiàn)有李渡和江東兩個校區(qū)，校園占地面積近1900畝，建筑面積70萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，建筑特色鮮明，是讀書學習的理想場所。教學科研儀器設備總值近2億元。建有市級實驗教學示范中心4個，校級實驗教學中心11個，校內外實習實訓基地184個。圖書館總建筑面積近4萬平方米，有紙質藏書150多萬冊。

長江師范學院教學建設

截止2012年底，學校有市級精品課程10門，國家級特色專業(yè)建設點1個，市級特色專業(yè)建設點2個。學?，F(xiàn)有市級重點建設課程3門，市級精品課程10門，市級精品視頻公開課5門，市級精品資源共享課3門，國家級特色專業(yè)建設點1個，市級特色專業(yè)建設點5個。學校是重慶市中小學骨干教師培訓基地、重慶市三峽移民勞動技能培訓基地、重慶市屬高校唯一的少數(shù)民族預科教育基地。

長江師范學院教學成果

截止2013年底，學院學生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、中國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、“珠江鋼琴杯”全國高校音樂教育專業(yè)大學生基本功比賽、全國高師學生英語教師職業(yè)技能競賽、計算機應用技能大賽等賽事中獲國家級獎100多項、市級獎300多項;先后獲國家級、重慶市級學生先進集體獎40多項，國家級、重慶市級學生先進個人300多人次。

長江師范學院對外交流

2004年開始招收來自美國、澳大利亞、墨西哥、泰國、斐濟等國的留學生，是重慶市同類院校中招收留學生最多的高校，與新加坡創(chuàng)新計算機學院開展了合作辦學。

截止2012年底，學校與美國、加拿大、英國、波蘭、日本、韓國、泰國、菲律賓等國幾十所高校開展了合作與交流。通過教育部“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”、“交換生項目”、“本碩連讀項目”、“短期出國項目”、“赴美帶薪實習項目”、“赴新加坡帶薪實習項目”等渠道先后選送數(shù)百名在校大學生赴美國、英國、日本、韓國、泰國、波蘭、新加坡等國留學，為社會培養(yǎng)了一批新型國際化人才。

學校常年聘請多名外籍專家來校任教，定期邀請國內外專家、學者來校進行學術交流。學校先后與日本廣島大學、日本立命館大學、日本活水女子大學、美國查爾斯頓大學以及泰國皇家?guī)煼洞髮W等高校開展了合作與交流，已形成互派留學生的合作機制，并資助教師到國外進修訪學40多人次。