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浙江學前教育學校排名榜(最新)

發(fā)布日期:2023-07-13 09:38

浙江學前教育學校排名榜(最新)

浙江學前教育學校排名榜1:寧波師范大學

寧波大學下屬師范院系(簡稱“寧波師范大學”)是一所在改革開放中成長起來的新興地方綜合性大學,1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立,鄧小平同志題寫校名。建校之初,由浙江大學、復旦大學、中國科學技術大學、北京大學、原杭州大學五校對口援建,高起點地開始了辦學歷程。

寧波大學是一所綜合性的教學研究型大學,其學科涵蓋經、法、教、文、史、理、工、農、醫(yī)、管、藝等十一大門類,設有21個學院,建有7個省一流A類學科、6個省一流B類學科;據(jù)ESI公布的數(shù)據(jù),工程學、臨床醫(yī)學、化學、材料科學4個學科進入世界學術機構前1%。現(xiàn)有6個一級學科博士學位授權點,3個博士后科研流動站,30個一級學科碩士學位授權點,23個碩士專業(yè)學位授權點,75個本科專業(yè)。

學?,F(xiàn)有教職工2720余名,其中教學科研人員1750余名。現(xiàn)有正高職稱人員390余名,副高職稱人員790余名,博士學位人員1030余名;中國科學院院士1名、中國工程院院士1名、加拿大兩院院士2名,第三世界科學院院士1名,國務院學科評議組成員2名、國家“千人計劃”專家5名,國家“百千萬人才工程”入選者9名、國家萬人計劃科技創(chuàng)新領軍人才3名,國家萬人計劃人文社科領軍人才1名,中宣部文化名家暨“四個一批”人才1名。

長江學者特聘(講座)教授3名、國家杰出青年基金獲得者3名,享受國務院特殊津貼者15名、國家優(yōu)秀青年基金獲得者4名、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者17名,教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃5名,國家、省級突出貢獻專家14名,省特級專家3名、省“千人計劃”13名、錢江學者特聘教授17名。

寧波師范大學位于:寧波市江北區(qū)風華路818號

浙江學前教育學校排名榜2:臺州師范學院臨海校區(qū)

臺州學院臨海校區(qū)下屬師范院系(簡稱“臺州師范學院椒江校區(qū)”)于2000年啟用,現(xiàn)有人文學院、外國語學院、數(shù)學與信息工程學院、體育科學學院、藝術學院、教師教育學院、馬克思主義學院等7個二級學院,以文理和教師教育為主,在校生6000余人。

學校大力實施“人才興校”工程,建立了一支較具實力的師資隊伍。現(xiàn)有在職在編教職工1303人,專任教師804人,其中高級職稱教師339人,占42.2%;博士250人,占31.1%;有3人入選省“千人計劃”,6人獲國務院特殊津貼,30多人次被授予全國“五一”勞動獎章、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、教育部新世紀優(yōu)秀人才、浙江省有突出貢獻中青年專家等各類省部級以上榮譽稱號。擁有省級一流學科4個,省級重點實驗室2個,省級高校高水平創(chuàng)新團隊1個,省院士專家工作站1個。

學校堅持需求導向,緊密圍繞臺州主導產業(yè)發(fā)展專業(yè),建立了制藥化工、材料工程、電氣信息、機械工程、建筑工程、生命環(huán)保、經濟管理等一批特色鮮明的專業(yè)群。

現(xiàn)有47個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)2個、省級優(yōu)勢專業(yè)2個、省級特色專業(yè)3個、省級新興特色專業(yè)4個、省級重點(建設)專業(yè)9個。省級實驗教學示范中心7個(其中重點1個)。學校是浙江省教師教育基地之一,還擁有1家三級甲等直屬附屬醫(yī)院(臺州市中心醫(yī)院)。

臺州師范學院臨海校區(qū)位于:浙江省臨海市東方大道605號

浙江學前教育學校排名榜3:浙江特殊教育職業(yè)學院

浙江特殊教育職業(yè)學院是浙江省唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校,2014年4月經省政府批準正式建立,是??茖哟蔚墓k普通高等職業(yè)學校,辦學規(guī)模為1500人,由浙江省殘聯(lián)舉辦。學院設小和山、天城路兩個校區(qū),總占地面積177畝,規(guī)劃總建筑面積86975平方米。

浙江特殊教育職業(yè)學院是以浙江省華強中等職業(yè)學校為辦學基礎建立的,始建于1993年,辦學初期主要開展殘疾人職業(yè)培訓。

學院在校學生有855名,班級36個;專任教師88人,其中副高以上職稱教師23人,占專任教師總數(shù)的26%;教學儀器設備總值1388萬元;已開設工藝美術品設計、數(shù)字媒體藝術設計、康復治療技術(推拿方向)、中西面點烹飪、電子商務、特殊教育(兒童康復方向)特殊教育(手語翻譯方向)、老年康復治療技術8個高職專業(yè)。

目前,學院在校學生有855名,班級36個;專任教師88人,其中副高以上職稱教師23人,占專任教師總數(shù)的26%;教學儀器設備總值1388萬元;已開設裝飾藝術設計、動漫設計與制作、兒童康復、康復治療技術4個高職專業(yè),工藝美術、食品烹飪、計算機及應用等三個中專專業(yè);建立了22個校內實訓室和21個校外實訓基地;圖書館藏書9萬多冊,電子圖書3.5萬冊,各種期刊200余種。近幾年,畢業(yè)生就業(yè)率均超過90%,且穩(wěn)中有升,部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達到100%。在校就讀的殘疾學生和接受職業(yè)培訓的殘疾人,一律免收學費和培訓費,同時還享受國家和學院的獎助學金政策。

浙江特殊教育職業(yè)學院(籌)是以浙江省華強中等職業(yè)學校為辦學基礎進行籌建的。學校始建于1993年,辦學初期主要開展殘疾人職業(yè)培訓。1998年開始全日制中專學歷教育,填補了浙江省特殊教育普通中專教學的空白。2000年開始,學校先后與浙江廣播電視大學、浙江外國語學院、浙江藝術職業(yè)學院、浙江醫(yī)藥高等專科學校合作,跨入高等教育行列,開創(chuàng)了全國殘聯(lián)系統(tǒng)實施高等教育的先例。學校歷經19年的不斷發(fā)展,已逐步形成以高職教育為主,中職教育、職業(yè)培訓、成人教育等為輔的多層次辦學格局,成為浙江省殘疾人職業(yè)教育的重要基地。2016年,浙江科技學院與浙江師范大學、浙江中醫(yī)藥大學、浙江旅游職業(yè)學院、義烏工商職業(yè)技術學院等5所高校一起,共同簽約結對援助浙江特殊教育職業(yè)學院。[2]

學校現(xiàn)有工藝美術、食品烹飪、計算機及應用等三個中專專業(yè),裝飾藝術設計、動漫設計與制作、兒童康復、康復治療技術4個高職專業(yè);在校學生745名,班級34個;在校教職工95人,其中專任教師73人,中高級職稱比例超過70%;教學儀器設備總值800余萬元;每個專業(yè)都建有校內實訓室和2至3個校外實訓基地;圖書館藏書5萬多冊,電子圖書3.5萬冊,各種期刊170余種。學校專業(yè)特色明顯,教學成果顯著,學生作品在全國、省市各類展賽中多人多次獲獎。近幾年,畢業(yè)生就業(yè)率均超過90%,且穩(wěn)中有升,食品烹飪、兒童康復等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達到100%。

浙江特殊教育職業(yè)學院位于:浙江省杭州市西湖區(qū)留和路527號

浙江學前教育學校排名榜4:金華職業(yè)技術師范學院

金華職業(yè)技術學院下設師范院系(簡稱“金華職業(yè)技術師范學院”)在創(chuàng)辦于1994年的民辦金華理工學院基礎上籌建,1998年經國家教育部批準成立,2003年轉為公辦。學校繼承了金華師范學校、金華衛(wèi)生學校、金華農業(yè)學校、義烏師范學校、金華貿易經濟學校、浙江農業(yè)機械學校等6所國家和省部級重點中專的職業(yè)教育傳統(tǒng),具有100多年的辦學歷史。

學校在省內率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估,現(xiàn)為國家示范性高職院校、浙江省高職重點建設校、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省文明單位、浙江省治安安全單位、全國高職高專校長聯(lián)席會議成員單位、中國高等職業(yè)技術教育研究會常務理事單位、中國高等教育學會產學研分會副理事長單位。

教職工1428人,其中教師1000余人,有正高職稱100余人、副高職稱330余人,雙師素質占90.6%;有省突出貢獻中青年專家1人、省“151人才工程”培養(yǎng)人選9名、省教學名師4人、省高校優(yōu)秀教師9人、省高校中青年學科帶頭人2人、省級專業(yè)帶頭人29人、省首席技師1人,省級教學團隊4個;聘請兼職教師1200余人。

學校積極開展國際教育交流與合作,獲評全國高等職業(yè)院校國際影響力50強。目前已與38個國家和地區(qū)百余所高校、教育機構建立了長期合作關系;先后招收60多個國家的900多名留學生。

與新西蘭懷卡托理工學院合作舉辦中外合作辦學機構——金華職業(yè)技術學院懷卡托國際學院,設有計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、應用電子技術、模具設計與制造、建筑工程技術、藝術設計等六個專業(yè);現(xiàn)有中美護理、中美會計、中加酒店管理、中美體育運營與管理等專業(yè)的4個中外合作辦學項目;目前,中外合作辦學專業(yè)在校生1873名。學校在盧旺達穆桑澤職業(yè)技術學校成立海外分校穆桑澤國際學院,聯(lián)合開展職業(yè)技術教育與培訓,為當?shù)嘏囵B(yǎng)技術技能人才。

金華職業(yè)技術師范學院位于:金華市海棠西路888號

浙江學前教育學校排名榜5:紹興文理學院

紹興文理學院(ShaoxingUniversity)位于浙江省紹興市,是一所由紹興市人民政府舉辦,并經中華人民共和國教育部批準成立的普通全日制綜合性高等院校,也是碩士學位授予單位;2015年7月,被確定為浙江省加強應用型建設試點本科院校。

紹興文理學院組建于1996年,由原紹興師范??茖W校與原紹興高等專科學校合并而成,此后紹興衛(wèi)生學校、上虞師范學校和紹興建工中專等學校相繼并入;其前身可以追溯至1909年(清宣統(tǒng)元年)創(chuàng)立的山會初級師范學堂,魯迅先生曾出任山會師范學堂監(jiān)督(校長)。

截至2016年12月,紹興文理學院共擁有風則江(河東、河西)、南山、蘭亭、上虞、鏡湖等五個校區(qū),校園占地面積2058.45畝,校舍總建筑面積75萬平方米,教學科研儀器設備總值2.89億元,館藏紙質圖書231萬冊,電子圖書約128萬冊,下設18個二級學院和1個獨立學院,開設本科專業(yè)69個,高職專科專業(yè)5個,擁有教職工2342人,其中專任教師1159人,共有各類全日制在校學生2.4萬余人。

截至2016年12月,紹興文理學院設有人文學院、馬克思主義學院(法學院)、外國語學院、數(shù)理信息學院、生命科學學院、化學化工學院、機械與電氣工程學院、土木工程學院、紡織服裝學院、經濟與管理學院、醫(yī)學院、音樂學院、美術學院、蘭亭書法藝術學院、體育學院、教師教育學院、上虞分院、繼續(xù)教育學院等18個二級學院和1個獨立學院(紹興文理學院元培學院),以及紹興文理學院附屬醫(yī)院,開設本科專業(yè)6個,高職??茖I(yè)5個,涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等十大學科門類。

截至2016年12月,紹興文理學院共擁有教職工2342人,其中專任教師1159人,專任教師中正高職稱167人,副高職稱330人,具有博士學位的288人,碩士學位的588人;擁有俄羅斯自然科學院院士1人,浙江省特級專家1人,浙江省“千人計劃”入選者1人,浙江省有突出貢獻中青年專家2人,浙江省高校“錢江學者”特聘教授1人,浙江省“新世紀151人才工程”重點資助人選2人、第一層次資助人選2人,全國優(yōu)秀教師3人,省級教學名師4人,省級教壇新秀7人;另有外聘院士9人,省級教學團隊4個。

“十二五”期間,紹興文理學院共承擔省部級以上科研項目424項,其中國家級116項,包括國家自然科學基金委重大科研儀器研制項目1項;獲省部級以上科研成果獎27項,其中國家技術發(fā)明二等獎、何梁何利科學與技術進步獎、李四光地質科學獎、浙江省科學技術一等獎、浙江省哲學社會科學突出學術貢獻獎和省第十七屆哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎各1項。在SCI、SSCI、EI、ISTP等四大收錄以及一級期刊以上發(fā)表論文1191篇,出版學術專著95部;科研經費累計近1.8億元。

紹興文理學院位于:浙江省紹興市環(huán)城西路508號紹興文理學院招生辦公室

浙江學前教育學校排名榜6:杭州科技職業(yè)技術師范學院嚴州校區(qū)

杭州科技職業(yè)技術學院下設師范院系(簡稱“杭州科技職業(yè)技術師范學院”)是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校,1999年12月開始籌建,2009年2月經浙江省人民政府批準、國家教育部備案正式建院。學校與創(chuàng)辦于1978年的杭州廣播電視大學實行“兩塊牌子、一套班子”的管理體制。

學校傳承陶行知文化,積極踐行陶行知先生“愛滿天下”的教育精神和“教學做合一”的教育理念,以行知文化引領育人模式改革、管理服務創(chuàng)新等方方面面工作。學校充分發(fā)揮“兩塊牌子”辦學的體制優(yōu)勢,推進職業(yè)教育與繼續(xù)教育深度融合,不斷提升辦學質量和社會服務水平,為區(qū)域經濟社會發(fā)展、杭州學習型城市建設提供人才和智力支撐。

學?,F(xiàn)有高職全日制在校生9300余人,在編教職工530余人,副高級以上職稱144人,專任教師290余人。學校下設7個高職二級學院、1個開放教育學院、1個公共教學部,開設城建類、電子信息類、機電類、藝術設計傳媒類、經濟管理類、旅游管理類、文化教育類等七大類31個專業(yè)。

杭州科技職業(yè)技術師范學院嚴州校區(qū)位于:杭州建德梅城鎮(zhèn)環(huán)城西路52號

浙江學前教育學校排名榜7:浙江師范大學

浙江師范大學前身為杭州師范??茖W校,創(chuàng)建于1956年。1958年升格為杭州師范學院。1962年,杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并,更名為浙江師范學院。1965年,浙江師范學院從杭州搬遷至金華。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。2014年入選“卓越教師培養(yǎng)計劃”。2014年5月15日,省政府辦公廳批復同意浙江師范大學行知學院遷建至蘭溪,2017年行知學院新生全部在蘭溪校區(qū)就讀。

學校本部位于浙江金華,截至2017年5月,占地面積3300余畝,建筑面積100余萬平方米,教學、科研儀器設備總值達4.8億元。設有19個學院68個專業(yè),在職教職員工2830余人,全日制本??圃谛I?5300余人,研究生(含專業(yè)學位研究生)5300余人,留學生2000余人,各類成人高等學歷教育學生16000余人。

截至2017年5月,該校設有浙江師范大學初陽學院、浙江師范大學經濟與管理學院、浙江師范大學中非國際商學院、浙江師范大學法政學院、浙江師范大學教師教育學院、浙江師范大學杭州幼兒師范學院、浙江師范大學體育與健康科學學院、浙江師范大學人文學院、浙江師范大學外國語學院、浙江師范大學音樂學院、浙江師范大學美術學院、浙江師范大學文化創(chuàng)意與傳播學院、浙江師范大學數(shù)理與信息工程學院、浙江師范大學化學與生命科學學院、浙江師范大學地理與環(huán)境科學學院、浙江師范大學工學院、浙江師范大學職業(yè)技術教育學院、浙江師范大學國際文化與教育學院、浙江師范大學行知學院(獨立學院)等19個學院。

截至2017年5月,浙江師范大學在職教職員工2830余人,專任教師1570余人,具有正高職稱教師320余人,副高職稱教師620余人,具有博士學位教師710余人,其中中國科學院院士1名,共享中國科學院院士5名、中國工程院院士1名,國家“千人計劃”專家2人,國家外專千人計劃專家1人,長江學者特聘教授4人,國家杰出青年基金獲得者2人,國家突出貢獻專家3人,享受國務院特殊津貼29人,“國家新世紀百千萬人才工程”入選者4人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者9人,國務院學位委員會學科評議組成員2人,教育部高校教學指導委員會成員9人;省特級專家2人,省有突出貢獻專家1人,省“千人計劃”專家8人,省“錢江高級人才”特聘教授7人,省“新世紀151人才工程”第一、二層次入選者44人,省高校中青年學科帶頭人70人。

截至2017年5月,該校有3個教育部專業(yè)綜合改革試點項目;5個國家級特色專業(yè)建設點,9個省級優(yōu)勢專業(yè),8個省級重點專業(yè),12個省級重點建設專業(yè),2個國家級教學團隊,1個國家級大學生校外實踐教育基地,3個省級大學生校外實踐教育基地,2門國家級精品視頻公開課程,8門國家級精品資源共享課程,3門國家級精品課程,1門國家級雙語教學示范課程,曾獲9項國家級教學成果獎。擁有實驗室48個,其中國家級實驗教學示范中心2個。實驗室總面積12萬余平方米,教學、科研儀器設備總值達4.4億元。擁有教學科研實驗室42個,其中國家級實驗教學示范中心3個,省級重點實驗室、省級實驗教學示范中心18個。實驗室總面積13萬余平方米,教學、科研儀器設備總值達4.8億元。

是首批國家級語言文字規(guī)范化示范校和國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃參與學校,并擁有教育部確定的全國重點建設職教師資培訓基地、鐵道部確定的鐵路機車司機培訓基地、浙江省高校師資培訓中心、浙江省幼兒師資培訓中心、浙江省幼兒園園長培訓中心等人才培養(yǎng)培訓基地。

浙江師范大學位于:浙江省金華市迎賓大道688號

浙江學前教育學校排名榜8:杭州科技職業(yè)技術師范學院

杭州科技職業(yè)技術學院下設師范院系(簡稱“杭州科技職業(yè)技術師范學院”)是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業(yè)院校,1999年12月開始籌建,2009年2月經浙江省人民政府批準、國家教育部備案正式建院。學校與創(chuàng)辦于1978年的杭州廣播電視大學實行“兩塊牌子、一套班子”的管理體制。

在辦學過程中,杭州市城市建設學校、杭州廣播電視中等專業(yè)學校、陶行知先生于1928年親自指導創(chuàng)辦的浙江省湘湖師范學校等先后成建制并入杭州廣播電視大學,創(chuàng)辦于1916年被譽為“浙西山區(qū)園丁搖籃”的浙江省嚴州師范學校成建制并入杭州科技職業(yè)技術學院,均為學??勺匪莸闹匾k學淵源。

服務杭州區(qū)域經濟社會發(fā)展,走特色發(fā)展道路,到2020年,學校育人模式更加創(chuàng)新,專業(yè)布局更加優(yōu)化,技術技能積累更加深厚,職業(yè)教育與繼續(xù)教育融合更加深入,行知文化更加濃郁,治理體系更加完善,校園環(huán)境更加優(yōu)美,綜合辦學實力爭取達到全國同類院校一流水平。

學校傳承陶行知文化,積極踐行陶行知先生“愛滿天下”的教育精神和“教學做合一”的教育理念,以行知文化引領育人模式改革、管理服務創(chuàng)新等方方面面工作。學校充分發(fā)揮“兩塊牌子”辦學的體制優(yōu)勢,推進職業(yè)教育與繼續(xù)教育深度融合,不斷提升辦學質量和社會服務水平,為區(qū)域經濟社會發(fā)展、杭州學習型城市建設提供人才和智力支撐。

杭州科技職業(yè)技術師范學院位于:中國浙江杭州富陽高科路198號

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